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Quinto Grado

Principales aprendizajes esperados en Español 

⦁ Comprender el sistema decimal y sus diferentes operaciones fundamentales
⦁ Diferenciar los cuerpos geométricos
⦁ Calcular áreas de diferentes cuerpos geométricos
⦁ Resolver ejercicios con fracciones
⦁ Resolver ejercicios con volumen
⦁ Resolver problemas
⦁ Identificar características de la historia de Costa Rica desde el periodo de conquista hasta la       independencia
⦁ Construir textos coherentes
⦁ Identificar sustantivos, verbos, adjetivos, homónimos, etc.
⦁ Identificar géneros literarios
⦁ Resolver situaciones cotidianas aplicando el conocimiento científico
⦁ Aprender a relacionarse con sus compañeros
⦁ Aprender a ser responsable de sus pertenencias
⦁ Resolver situaciones cotidianas aplicando conocimientos matemáticos
⦁ No se brinda Ciencias solamente Science en inglés

Principales aprendizajes esperados en Inglés

⦁ Dominio de las estructuras gramaticales para crear oraciones
⦁ Uso de comparativos y superlativos
⦁ Utilizar correctamente las conjunciones y preposiciones
⦁ Comprender las ideas centrales y secundarias en textos y entenderlos de manera global
⦁ Comprender vocabulario y los elementos del universo de manera global y el entorno así como temas básicos relacionados con la erosión, los planetas.
⦁ Aplicar correctamente la pronunciación de las palabras y el deletreo en conversaciones.

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Undecimo

VOLVER AL INICIO Estudios Sociales Capacidad de analizar la realidad nacional e internacional, desarrollar la criticidad sobre la situación económica, social y política del entorno inmediato. Desarrollar las habilidades para entender la dinámica económica y como incidir en ella bajo la figura del emprendurismo y la tecnología Inglés I, II, III conditional Connectors= Subordinating/coodinating/ Transition Passive Andactive= Transitive / Intrasitive Idioms Conjuctive adverbs Read Complex reading/role plays Matemática Números Geometría Visualización espacial Funciones Estadística y probabilidad Francés Desarrollar habilidades y destrezas de comunicación oral y escrita en el idioma y despertar el interés por otros idiomas y el gusto por conocer otras culturas. Science The students learn about scientific vocabulary and they develop teamwork and discipline. Física Analizar numéricamente teorías y leyes Físicas así como los aportes de científico...

Segundo Grado

VOLVER AL INICIO Principales aprendizajes esperados en Español  ⦁ Reconocimiento de verbos, adjetivos, sustantivos, antónimos, sinónimos ⦁ Conjugación correcta de los verbos según pronombre y tiempo ⦁ Lectura fluida ⦁ Comprensión lectora avanzada ⦁ Resolución de problemas matemáticos ⦁ Comprensión de operaciones matemáticas (suma, resta y multiplicación) ⦁ Trabajar los contenidos del programa de Estudios Sociales oficial ⦁ No se brinda Ciencias solamente Science en inglés Principales aprendizajes esperados en Inglés ⦁ Reconocimiento de las diversas familias fonéticas ⦁ Comprensión lectora avanzada ⦁ Lectura correcta de cada fonema con cada palabra ⦁ Correcta pronunciación ⦁ Uso correcto de los tiempos verbales pasado, presente y futuro ⦁ Uso correcto de estructuras gramaticales básicas

Tercer Grado

VOLVER AL INICIO Principales aprendizajes esperados en Español  ⦁ Fortalecer los valores personales y democráticos mediante el diálogo para su aplicación en la sociedad. ⦁ Aplicar el conocimiento matemático mediante la resolución de problemáticas para su aplicación en la vida cotidiana ⦁ Desarrollar el trabajo colaborativo dentro y fuera del aula educativa mediante técnicas lúdicas para el crecimiento de y desarrollo de la sociedad ⦁ Conocer la lengua materna como medio de comunicación verba lingüística para su aplicación en la vida cotidiana ⦁ Conocer los derechos y deberes como futuros ciudadanos amantes de la patria ⦁ Conocer y desarrollar los contenidos del programa oficial de Estudios Sociales  ⦁ No se brinda Ciencias solamente Science en inglés Principales aprendizajes esperados en Inglés ⦁ Manejo de diferentes tiempos verbales y de vocabulario ⦁ Análisis y pensamiento crítico ⦁ Desarrollo de la comunicación oral utilizando el idi...